Pensando en el retorno a las aulas

Esta semana el ministro de Salud, Enrique Paris, daba cuenta que más del 50% de la población objetivo está vacunada contra el coronavirus y ya se ha recuperado el flujo de vacunación diaria, lo que permitiría llegar a fines de junio con el 80 % de la población inoculada, que ha sido el objetivo del Gobierno.

Es por ello que es necesario iniciar un debate con altura de miras respecto a un eventual retorno a las clases presenciales, de modo que se despejen todas las dudas y se evalúen los escenarios. En ese sentido, debiera instalarse una mesa multiprofesional que analice profundamente el tema, sobre todo considerando que está a punto de iniciarse el segundo semestre del año.

Si bien desde el Colegio de Profesores han sido contrarios al retorno, al menos en las primeras fases del plan "Paso a paso", argumentando que todavía es inseguro reabrir las aulas, es clave que al menos se continúe avanzando en la implementación de los protocolos, toda vez que tarde o temprano se generará el retorno.

De acuerdo a lo que plantean expertos y autoridades, el avance de la vacunación ha permitido reducir considerablemente las posibilidades de agravarse producto del coronavirus, y aunque los contagios seguramente seguirán por un buen tiempo, esto es un factor importante a la hora de evaluar cómo se debe enfrentar la presencialidad en las aulas.

No hay nada peor que no discutir los temas, por lo mismo se requiere que se analicen los pro y los contra de mantener a toda una generación de niños sin acceso a una educación de calidad, sobre todo cuando la actual condición afecta principalmente a los escolares de menores recursos.

Es importante, entonces, que se comience a diseñar un plan donde participen profesores, apoderados, directores, sostenedores, Colegio Médico e infectólogos, entre otros profesionales que pueden establecer las bases para un retorno seguro.

Para llegar a acuerdos, primero hay que sentarse a conversar y escuchar al otro, donde por el bien de los niños y las familias, el problema no puede transformarse en un objeto de lucha política entre distintos sectores. La decisión debe ser sin duda bajo criterios serios.

"Es necesario iniciar un debate con altura de miras respecto a un eventual retorno a las clases presenciales".

¿Focalizar es el problema?

La crisis política de las últimas semanas está fuertemente asociada al problema de eficiencia del Estado para proveer ayuda debido a la pandemia. Es, de hecho, el fundamento de los retiros de las AFPs.

El problema ha escalado hasta el punto de cuestionarse la pertinencia de la focalización de la ayuda que debe proporcionar el Estado y, se ha dicho, que incluso en países como USA, la focalización se ha abandonado y se reparten cheques de manera indiscriminada.

Entonces lo mejor es soltar billetes desde helicópteros... Pero nadie ha propuesto eso!. La idea del helicóptero es absurda (el reparto de cheques en USA también) porque nadie estaría de acuerdo en tanta "universalidad" de la ayuda. En otras palabras, hay que extender y simplificar la ayuda, pero no derrochar recursos públicos.

El problema de fondo es menos sexi; es la catástrofe administrativa del Estado, que tiene los recursos para ayudar a las personas, pero no sabe cómo hacerlo de manera oportuna y pertinente.

Los instrumentos para ello existen, pero son tan imprecisos o erróneos que nadie confía en ellos.

Mientras, empresas como Facebook, Google, Amazon y otras, manejan antecedentes y peticiones de cientos de millones de personas en tiempo real y con un nivel de detalle que asusta.

Lo peor es que esto no tiene nada de raro. Cada vez que ha habido catástrofes, pasan años antes que se reponga infraestructura crítica y viviendas. Las soluciones "transitorias" y de "emergencia", se hacen permanentes y es frecuente que organismos del Estado apliquen normas o tomen decisiones contradictorias o, incluso, ilegales, que llegan a extremos absurdos o trágicos. De hecho, el Estado le ha fallado a los chilenos en (casi) todas las nuevas demandas.

Algún pre candidato ha hecho ver este problema y cree que la solución es introducir más flexibilidad en la administración del Estado. Otra broma de mal gusto; pues el Estado es, también, pésimo empleador y, hace más de 20 años, Chile suscribió al convenio 151 de la OIT, sobre trabajadores de la Administración Pública y aún no se aplica.

Lo mencionado, no da para revolución, ni estallido social, ni para reforma constitucional, sólo es necesario que asuma el poder ejecutivo alguien capaz de administrar el Estado.

"hay que extender y simplificar la ayuda, pero no derrochar recursos públicos".

Fernando Cabrales, economista

Control en las calles

Durante la jornada de ayer hubo varios puntos de fiscalización en distintas arterias de la ciudad. Quien estaba confiado de que no han estado controlando, mejor estar atentos y tener su permiso en mano.

La difícil situación del comercio ariqueño

Con esta cuarentena que no se sabe cuándo va a acabar, comerciantes ariqueños temen por no poder trabajar, y urge una reactivación definitiva. Algún cambio se podría hacer quizás a las actuales medidas de la Fase 1.

Esperanza en los de 20

Desde el lunes se inicia la vacunación para los veinteañeros. Es de esperar que este segmento sí esté dispuesto a inocularse, considerando la baja atención que han tenido otros grupos, como los de 30 y 40 años.