Regreso seguro a clases presenciales

La próxima semana gran parte de los colegios de la Región iniciarán el año lectivo 2022 y la gran incertidumbre es si se cumplirá con la presencialidad exigida por el Ministerio de Educación. Todo apunta a que los establecimientos, tanto del sistema público como privado, cuentan con los requerimientos para que los estudiantes puedan estar en las aulas en un ambiente seguro y con las restricciones que exija el momento de la pandemia.

Los apoderados señalan la gran cantidad de alumnos por aula dificulta el distanciamiento físico, el actual nivel de contagios y los problemas para controlar el buen uso de la mascarilla no permiten un normal regreso y creen que se debe esperar todavía más tiempo.

Al respeto los ministerios de Educación y Salud ya entregaron el protocolo que se debe seguir y se apuesta a que el retorno será seguro para los niños y adolescentes. Apelan a que las escuelas se están acondicionando hace meses y a que existe un gran porcentaje de estudiantes que ya han recibido sus dos dosis contra el covid (92,3% con esquema completo entre 12 y 17 años a nivel regional).

Confían que los casos seguirán a la baja y su menor agresividad entrega la suficiente tranquilidad para que el retorno sea confiable. Además se adoptarán las medidas sanitarias correspondientes en el caso de existir algún contagio en el establecimiento.

Ese es el actual escenario y desde los distintos sectores involucrados coinciden en la importancia de regresar a las aulas para que la entrega de contenidos y la relación entre los alumnos permitan el crecimiento integral y el llamado es a que se realicen los esfuerzos necesarios para que sea un proceso seguro y beneficioso.

Los expertos han manifestado que la presencialidad es fundamental en el desarrollo de los niños y adolescentes y el compromiso debiera ser aplicarlo a contar del primer día o en su defecto, como lo han planteado apoderados, sea de modo progresivo. Sea cual fuere el modo elegido se tienen que agotar las instancias para que así sea.

Han sido dos años de clases remotas o semipresenciales que han perjudicado la formación estudiantil. El 2022, y no por caprichos, sino por las condiciones pandémicas tiene que ser el que marque un retorno a la presencialidad en los colegios, todo por el bien en la educación de nuestras futuras generaciones.

"Los expertos han manifestado que la presencialidad es fundamental en el desarrollo de los niños y adolescentes".

El Legado

Está por terminar el peor gobierno del que tenga memoria. Logró desarticular completamente el Estado y llevarlo a un nivel de inoperancia nunca visto, haciendo lo contrario que prometió, incumpliendo numerosos mandatos legales, de vacaciones varios meses antes que termine, entrega el país con dos enormes zonas en estado de excepción, y con problemas graves (migración, delincuencia, inflación y déficit público), en plena eclosión. Pero, hay que reconocerlo, era un gobierno legítimo. El Presidente Piñera fue electo por segunda vez, con una votación histórica en su sector, a pesar de haber terminado su primer mandato con muy bajos índices de aprobación. Nadie podría decir que los chilenos mayoritariamente fueron engañados.

En perspectiva histórica, era la última oportunidad que tenía el "ancien régime" de avanzar hacia la solución de problemas de larga data. Estamos, pues, en plena revolución y empezó en noviembre de 2019. A la chilena; de manera más bien pacífica, moderada por la pandemia, pero revolución al fin. La entrega de la Constitución, es el hito central del desgobierno actual.

Pero nada garantiza que una revolución conversada no termine mal y es la responsabilidad del nuevo gobierno, lograr los acuerdos necesarios para una nueva etapa en el desarrollo del país. Y más allá de las circunstancias o problemas domésticos que asolan Chile, creo que hay dos grandes desafíos, estructurales, que debe enfrentar el país:

1- El desarrollo regional; una cuestión que ya se discute en la CC, no es una "posición" política, es recomendación de la OECD entre otros, basada en evidencia muy amplia; Los países menos centralizados logran avanzar en productividad y en inclusión social. En Chile, es en las regiones donde se encuentran los mayores problemas de desarrollo. La RM es como otro país.

2- El desarrollo de las instituciones públicas. Desde empresas hasta servicios de todo tipo, la gestión del Estado es cada vez más necesaria, pero con los actuales niveles de eficiencia, eso es materialmente imposible.

"... es la responsabilidad del nuevo gobierno, lograr los acuerdos necesarios para una nueva etapa"

Fernando Cabrales, Economista