El Simce también mide aspectos no curriculares tales como la autoestima académica y motivación escolar, el clima de convivencia escolar, la participación y formación ciudadana y los hábitos de vida saludable. "Hay que entender que estos procesos también inciden en la formación de los niños y jóvenes. El Simce no tiene solo una mirada pedagógica sino también social y afectiva", destacó el seremi (s).
Ayer se dieron a conocer los resultados nacionales de la prueba Simce (Sistema de Medición de la Calidad de Educación). En la región de Arica y Parinacota, la gran sorpresa la dieron los estudiantes de cuarto año básico, quienes superaron en promedio a todas las otras regiones del país.
La evaluación fue realizada el año pasado a alumnos de cuarto, sexto básico y segundo medio.
El examen busca contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre el desempeño de los alumnos en distintas disciplinas y sobre el contexto escolar y familiar en el que aprenden.
"Es una noticia que nos pone muy contentos por la región. No queda más que felicitar a toda la comunidad educativa, a los estudiantes y profesores que trabajan diariamente por una educación de calidad", manifestó el seremi de Educación (s), Heriberto Vega. La autoridad destacó que hoy en día no es relevante el ranking en el que un establecimiento se pueda ubicar, sino más bien, la formación integral de los educandos.
"Hay un cambio de mirada que se ha instalado desde que la reforma está en marcha y tiene que ver con promover las condiciones para entregar una educación de calidad para todos. En ese sentido, los resultados del Simce demuestran que vamos por buen camino".
En cuanto a los resultados logrados en la región y su comparación respecto al año anterior, la Agencia de Calidad de la Educación publicó en su página web que en cuarto básico, en la prueba de comprensión de lectura, el promedio fue de 274 puntos, cinco más que 2015. En matemáticas, en tanto, en el año anterior el resultado fue de 270 puntos, también cinco más que el 2015.
A los buenos resultados logrados en Arica a nivel de cuartos básicos, le siguen la región del Maule con 268 puntos promedio en comprensión de lectura, mientras que el puntaje más bajo obtenido lo tuvo Aysén con 260 puntos. En matemáticas, le siguen a Arica y Parinacota, las regiones Metropolitana y del Maule, ambas con 266 puntos promedio, siendo nuevamente Aysén, la que menos ponderó (252 puntos).
En sexto básico también hubo avances aunque menos significativos. En el examen relacionado con comprensión lectora el promedio obtenido fue de 249 puntos; en matemáticas de 253- en ambas pruebas hubo un aumento de 2 puntos- y en historia y geografía se ponderó los 247 puntos, solo uno más que en el 2016.
Finalmente, en los resultados para el Simce aplicado a alumnos de segundo año medio, se observó una disminución de cinco puntos en la prueba de comprensión lectora, en comparación con el 2015, llegando a los 243 puntos el 2016. Para matemáticas, el resultado aumentó en dos puntos, llegando a los 262 y ciencias naturales también bajó 4 puntos respecto al año anterior, llegando a los 237.
Según Vega, desde el Departamento Provincial y la Seremi de Educación se trabaja con el liderazgo del equipo directivo y de los profesores de los establecimientos de la región.
"Un director o un profesor con buen liderazgo influye positivamente en una escuela o liceo y esto se transmite a los estudiantes".